Recent verschenen
thema 2016 / nr 2
Kwetsbare superhelden
Tot nog toe was er weinig aandacht voor hoe academici het hedendaagse neoliberale klimaat aan de universiteit beleven. Ze betalen er een verborgen prijs voor, concluderen Patrizia Zanoni en haar collega’s uit een kwalitatief onderzoek. ‘De quotes kunnen de teleurstelling in de huidige academische...
Patrizia Zanoni, Marjan de Coster, Marieke van den Brink, Laura Berger
6 mei 2016
thema 2016 / nr 2
Tijd om op te staan!
Docenten in het hoger onderwijs mogen graag klagen over de regelzucht en ef ciëntiedrift van het management. Terecht, vindt Michiel Scager. Maar waarom hebben ze het zover laten komen? ‘Ik denk dat wij ons onvoldoende realiseren dat wijzelf markt en overheid de ruimte geven om Scylla en Charybdis...
Michiel Scager
6 mei 2016
thema 2016 / nr 2
Teleurstellend én opbeurend
Studenten, alumni en werkgevers zijn enthousiast over de Associate degree. De opleiding voor zowel rechtstreeks doorstromende als voor werkende mbo’ers heeft onmiskenbaar potentie. Maar ondanks de inmiddels wettelijke verankering is het de afgelopen jaren niet gelukt om die potentie waar te maken...
Mark Imandt, Emina van den Berg, José Mulder
6 mei 2016
thema 2016 / nr 2
Opbrengsten en kosten van excellentie
Hoewel de Sirius-subsidie voor excellentieprogramma’s inmiddels is afgeschaft, gaan veel instellingen door met deze nieuwe onderwijsvorm. De kosten betalen ze uit eigen middelen. Maar wat hebben de programma’s eigenlijk opgeleverd?
Kim van Broekhoven, Bianca Leest, Maarten Wolbers, Jim Allen, Rolf van der Velden, Ben Jongbloed, Renze Kolster, Don Westerheijden, Barbara Belfi
6 mei 2016
thema 2016 / nr 2
Boeken en bladen - Student, stel hogere eisen!
Rutger Kappe, Marjon Molenkamp, Domien Wijsbroek, Zuke van Ingen, Olof Wiegert, Gerwin Hendriks, Jaap van Zandwijk: Studiesucces
in de G5. Opbrengsten studiesucces onderzoek door zes Randstadhogescholen.
Pim Breebaart
6 mei 2016
thema 2016 / nr 2
Boeken & Bladen - De stammen van Amsterdam
Núria Arbonés Aran: Capturing the Imaginary. Students and Other Tribes in Amsterdam.
Universiteit Amsterdam, Faculteit Geesteswetenschappen, PhD thesis, 2015
Veronica Bruijns
6 mei 2016
thema 2016 / nr 2
Boeken en Bladen - Mooi werk
Pieter Slaman, Wouter Marchand en Ruben Schaik: Kansen in het Koninkrijk. Studiebeurzen 1815-2015.
Boom, Amsterdam. ISBN 9789089535405; 232 blz. € 19,90
Sijbolt Noorda
6 mei 2016
thema 2016 / nr 2
Boeken en Bladen - De hybriditeit neemt toe
Emanuela Reale en Emilia Primeri (red.):
The Transformation of University Institutional and Organizational Boundaries.
Sense Publishers, Rotterdam. ISBN 9789463001762; 262 blz. $54
Jelle Mampaey
6 mei 2016
thema 2016 / nr 2
Boekbespreking - Motor van verandering
Karen L. Webber and Angel J. Calderon (red.):
Institutional Research and Planning in Higher Education. Global Contexts and Themes.
Kurt De Wit
6 mei 2016
thema 2006 / nr 4
Loopbaanperspectieven voor onderwijspersoneel
In de afgelopen jaren is duidelijk sprake van een maatschappelijke tendens om meer te investeren in de professional. Dat is ook in het onderwijs het geval. In dat kader komen in dit essay drie onderwerpen aan de orde. Op de eerste plaats de problemen waarmee de leraar wordt geconfronteerd. Het be...
Hubert Coonen
11 juni 2011
thema 2006 / nr 4
Niet bij geld alleen
Column.
Sijbolt Noorda
11 juni 2011
thema 2006 / nr 4
Analyse & Commentaar
De waarde van intern toezicht. Raden van toezicht in het hoger onderwijs.
In het rapport ‘De waarde van intern toezicht’1 concludeert de inspectie dat in het hoger onderwijs de invulling van onafhankelijk, deskundig en transparant intern toezicht te verschillend is. Hierdoor ontbreekt het aan ...
Renate Limbach
11 juni 2011
thema 2006 / nr 4
Sturen met geld
Redactioneel.
Duco Adema
11 juni 2011
thema 2006 / nr 4
Nieuw financieringssysteem voor het hoger onderwijs in Vlaanderen
Het financieringssysteem van de universiteiten dateert van 1991, dat van de hogescholen van 1995. Er zijn aan beide systemen nadien nog wel aanpassingen aangebracht, maar de grote lijnen van beide systemen zijn tot op heden toch behouden. Het financierings- systeem van de universiteiten is een op...
Harry Martens
11 juni 2011
thema 2006 / nr 4
Het nieuwe financieringssysteem voor het hoger onderwijs in Vlaanderen: enkele persoonlijke beschouwingen
Na een lange conceptie- en incubatieperiode is de bevalling van een nieuw bekostigingssysteem voor het hoger onderwijs in Vlaanderen in zicht. Deze bijdrage bevat een aantal persoonlijke beschouwingen van een betrokken toeschouwer bij dit gebeuren.
Martin Decancq
11 juni 2011
thema 2006 / nr 4
Hoger onderwijs: een stelsel met voeten zonder vleugels
De overheid heeft het streven geformuleerd om 50 procent van de beroepsbevolking in 2020 hoogopgeleid te krijgen (OCW, 2006a). Deze upgrading van de beroepsbevolking versterkt het groeivermogen van Nederland en stelt de Nederlandse samenleving in staat om toekomstige uitdagingen op het gebied van...
Selwyn Moons
11 juni 2011
thema 2006 / nr 4
Doelgericht investeren in het hoger onderwijs: publiek én privaat
Volgens een themanummer van The Economist is het niet erg waarschijnlijk dat Europa in 2010 de meest concurrerende kenniseconomie ter wereld zal zijn. Europese universiteiten moeten daartoe bijvoorbeeld steeds meer studenten afleveren, maar krijgen geen extra publieke middelen en ook niet de ruim...
Ib Waterreus
11 juni 2011
thema 2006 / nr 4
In een boog.
Column.
Johan Vanderhoeven
11 juni 2011
thema 2006 / nr 4
Een Duits experiment: het laten ontstaan van ‘Elite’ universiteiten
De Bondsrepubliek Duitsland heeft net zoals Nederland een aanzienlijke universiteitsdichtheid. Elke universiteit verstrekt diploma’s die, net zoals in Nederland, formeel hetzelfde niveau van afstuderen garanderen. Er bestaat tot nu toe geen ranking van universiteiten, alhoewel – evenals dit in Ne...
Ruud H.T.
11 juni 2011
thema 2006 / nr 4
Armoede
Column.
Frans Leijnse
11 juni 2011
thema 2006 / nr 4
Hoe krijg je vat op studenten die willen leren?
Veel scholen in het middelbaar en hoger beroepsonderwijs waaronder ook Saxion Hogescholen bieden de student allerlei onderwijsvoorzieningen zoals flitsende websites, waarin de school zichzelf aanprijst met een goed en gekwalificeerd leerplan, studieloopbaanbegeleiding en competentiegerichte studi...
Susan Gengler
11 juni 2011
thema 2006 / nr 4
Contrasten
Column.
Leo Goedegebuure
11 juni 2011
thema 2006 / nr 4
Competentiegericht vraaggestuurd onderwijs in de praktijk
Competentiegericht vraaggestuurd onderwijs. Wat is dat precies? Hoe ziet dat er in de praktijk uit? Wordt er dan niet te weinig aandacht besteed aan kennis? En wat betekent dat voor de docentcompetenties die nodig zijn? In dit artikel krijgt u de antwoorden op deze vragen. We vertellen over de Ac...
Sanne Langerak, Kees de Jong, Tony Andrioli
11 juni 2011
thema 2006 / nr 4
Rectificatie
Het thema van TH&MA 3 was
accreditatie. Op het artikel ‘Accreditatie: de werking van het stelsel’ van Ingrid Wijgh rea- geerden enkele organisaties. De reactie van NVAO ontbrak echter. Hierbij kunt u alsnog lezen wat het standpunt van NVAO in deze kwestie is.
Karl Dittrich
11 juni 2011