2021, nummer 4
thema 2021 / nr 4
Afstanden overbruggen
Een Europese universiteit: hebben we die in Nederland en Vlaanderen niet al sinds 2000? Vooral met de Transnationale Universiteit Limburg (TUL), een samenwerkingsverband dat de ambitie formuleerde op termijn uit te groeien tot één universiteit met twee campussen, die zelfs zou kunnen evolueren na...
Bert Hoogewijs
11 november 2021
thema 2021 / nr 4
'Europa, dat zijn wij allemaal'
Vanuit VLEVA, bemiddelaar tussen Vlaamse maatschappelijke organisaties en Europa, laat algemeen directeur Jan Buysse zijn licht schijnen over het nieuwe netwerk van Europese universiteiten. ‘De hogeronderwijsinstellingen in Vlaanderen zijn absoluut overtuigd van het nut van het initiatief.’
Elma Drayer, Jan Buysse
11 november 2021
thema 2021 / nr 4
Luchtfietserij of model van de toekomst?
De droom van een Europese universiteit
Europese samenwerking in het hoger onderwijs is nog steeds springlevend. Hoe zetten we die voort? Als grote gemeenschap, maar zonder middelen? Of met een kleine groep die fungeert als proeftuin? De verstandigste aanpak ligt misschien wel in het midden, sc...
Martin Paul
11 november 2021
thema 2021 / nr 4
Leren van elkaars ervaringen
Werken aan kwaliteit en inclusiviteit
De internationale samenwerking binnen het European Universities Initiative leidt tot nieuwe ontwikkelingen. Die brengen vragen met zich mee voor hogescholen en universiteiten. Tijd dus voor allianties, instellingen, organisaties en de overheid om verder me...
Sophie Duijser, Marianne van Exel
11 november 2021
thema 2021 / nr 4
Ongekende kansen voor het hogeronderwijs
De kracht van Europese samenwerking
Betrokkenen bij vier allianties vertellen waarom de initiatieven die zij samen met hun Europese partners ontplooien van belang zijn voor het hele onderwijsveld, in Nederland en daarbuiten. ‘Het European Universities Initiative heeft alle
kenmerken van een w...
Mervin Bakker, Veronique Eurlings, Magdalena Kohl, Sander Lotze, Daniela Trari, Anouk Tso, Olga Wessels
11 november 2021
thema 2021 / nr 4
De alliantie als levend organisme
Naar toekomstbestendig onderwijs
De Vlaamse hogescholen UC Leuven-Limburg en LUCA School of Arts zijn beide toegetreden tot een alliantie. Hun ervaringen zijn positief: de samenwerking biedt kansen om de onderwijsaanpak te vernieuwen en geeft de instellingen een prominentere rol in de regio.
Patricia Huion, Klaas Vansteenhuyse, Marc van de Walle
11 november 2021
thema 2021 / nr 4
OPINIE: Retour vers le futur
Het was toch even opkijken toen de Franse president Emmanuel Macron in zijn befaamde toespraak aan de Sorbonne1 van september 2017 een vurig pleidooi hield voor de creatie van ‘Europese universiteiten’ – allianties van universiteiten uit verschillende Europese landen die samen werk maken van het ...
David Bohmert, Rik Van de Walle
11 november 2021
thema 2021 / nr 4
Landsgrenzen overstijgen en het blikveld verruimen
Het potentieel van een Europese universiteit
Eind 2020 traden de Rijksuniversiteit Groningen en UGent toe tot een van de nieuwe allianties. De twee instellingen beschrijven hoe de Europese universiteit de hefbomen levert om innovatieve onderwijsconcepten te ontwikkelen en in te zetten op toek...
Mervin Bakker, Gijs Coucke, Frederik De Decker, Elmer Sterken
11 november 2021
thema 2021 / nr 4
Er is flinke druk nodig
Verbazing alom toen de Franse president Emmanuel Macron in 2017 het European Universities Initiative aankondigde. Wat nu: oude wijn in nieuwe zakken? Niets geleerd van voorgaande pogingen? Argwaan ook: Frans centralisme, topdowninterventie van de Europese Commissie in een sector (onderwijs) waar ...
Marijk van der Wende
11 november 2021
thema 2021 / nr 4
The future of Europe’s universities
Opportunities and limits of alliances as testbeds
All universities should get more autonomy to be innovative, not only those engaged in the new European alliances, says Anna-Lena Claeys-Kulik. ‘Limiting flexible collaboration options to just a few institutions may limit the innovation potentia...
Anna-Lena Claeys-Kulik
11 november 2021
thema 2021 / nr 4
An unprecedented but still fragile initiative
The essential role of networks
According to the Coimbra Group – a network of long-established European comprehensive, multidisciplinary universities – the European Universities Initiative should continue promoting flexibility, creativity, bottom-up approach and inclusiveness. ‘These are succes...
Ludovic Thilly
11 november 2021
thema 2021 / nr 4
Zot experiment
Jeff Bezos nodigde me uit voor een ruimtereisje. Ik nam zijn invitatie aan, niet wetende dat een van de andere gasten me in een zwart gat zou duwen. De grapjas. Ik verstuikte mijn enkel, maar kon ook een glimp opvangen van het hoger onderwijs in het komende decennium. Ik was vooral benieuwd naar ...
Jeroen Huisman
11 november 2021
thema 2021 / nr 4
Time for action!
Realising the full potential of European alliances
If Member States truly want to contribute to the success of the European Universities Initiative, they will need to put their money where their mouths are, argues Kurt Deketelaere.
Kurt Deketelaere
11 november 2021
thema 2021 / nr 4
Ook kwaliteitszorg moet de grenzen verleggen
Op naar een Europese aanpak
Bestaande nationale kaders voor kwaliteitsborging in het hoger onderwijs sluiten vaak niet goed aan op de nieuwe allianties. Het is dan ook belangrijk om tijdig te bekijken hoe je belemmeringen in de regelgeving kunt wegnemen, om zo tot een gezamenlijk kader te kom...
Mark Frederiks
11 november 2021
thema 2021 / nr 4
De deur naar de wereld openzetten
Verbreding door structurele samenwerking
Hogeschool Van Hall Larenstein is een van de twee Nederlandse hogescholen die zijn geselecteerd voor het European Universities Initiative. Volgens directeur Onderwijs Ruth van der Beek biedt deelnemen aan een alliantie een enorme meerwaarde.
Ruth van der Beek
11 november 2021
thema 2021 / nr 4
Dit zou weleens een buitenkans kunnen zijn
Inzetten op innovatie en internationale ervaring
Binnen de alliantie RUN-EU werkt NHL Stenden Hogeschool samen met zeven partnerinstellingen in Europa. Bestuursvoorzitter Erica Schaper had er vanaf het begin een goed gevoel bij. ‘We willen onze studenten een Europese onderwijsomgeving kunnen b...
Marijke Hoekstra
11 november 2021
thema 2021 / nr 4
EUTOPIA als praktijk van verbondenheid
Kennis en ervaring delen in Connected Learning Communities
De alliantie EUTOPIA brengt mensen samen rond thema’s in onderwijs en onderzoek. Ze dringt niet van bovenaf innovatie op, maar geeft docenten de verantwoordelijkheid voor het uitbouwen van een thematische leergemeenschap.
Jan Danckaert, Luk Van Langenhove, Linde Moriau, Lize de Potter, Rosette S’Jegers
11 november 2021
thema 2021 / nr 4
De klas van de toekomst is gemengd
Een diverse doelgroep voor het hoger onderwijs
In de mixed classroom leren studenten en professionals met en van elkaar. Wageningen University experimenteert met dit concept, dat een belangrijke bijdrage kan leveren aan een leven lang ontwikkelen. Vijf medewerkers delen hun ervaringen. Ze noem...
Gabrielle Bartelse, Marlies Brinkhuijsen, Judith Gulikers, Carla Oonk, Sarah de Vries
11 november 2021
thema 2021 / nr 4
Excellentieonderwijs kan diverser
De drempel die selectie heet
Voor studenten die naast hun reguliere opleiding extra uitdaging willen, bieden veel instellingen honoursprogramma’s aan. Maar toegang tot die programma’s is niet voor iedereen even vanzelfsprekend, schrijft Samantha Haasnoot. ‘Diversiteit is niet iets wat je eenvo...
Samantha Haasnoot
11 november 2021
thema 2021 / nr 4
Boekbespreking - Scherpe blik op onderwijspraktijk
Bruno Broucker, Rosalind Pritchard, Göran Melin & Clare Milsom (red.):
Sustaining the Future of Higher Education
Veronica Bruijns
19 november 2021
thema 2021 / nr 4
Boekbespreking - Welk hoger onderwijs wil de samenleving?
Heather Eggins, Anna Smolentseva & Hans de Wit (red.): Higher Education in the Next Decade. Global Challenges, Future Prospects
Bruno Broucker
19 november 2021
thema 2021 / nr 4
Boekbespreking - Werken aan een kwaliteitscultuur
Guy Bendermacher: Navigating from Quality Management to Quality Culture
Myrte Legemaate
19 november 2021
thema 2021 / nr 4
Boekbespreking - Een ongelijke bundel
Nancy H. Hensel & Patrick Blessinger (red.): International Perspectives on Undergraduate Research. Policy and Practice
Koen Rymenants
19 november 2021