Meest gelezen
thema 2009 / nr 3
Analyse & Commentaar
Op 28 en 29 april 2009 kwamen de ministers bevoegd voor hoger onderwijs uit 46 landen bijeen in Leuven en Louvain-la-Neuve voor de vijfde opvolgingsconferentie van het Bolognaproces. Tien jaar na dato – de aanvankelijke einddatum – zijn de gemaakte engagementen hernieuwd en is een nieuwe beleidsa...
Ton van Weel
29 mei 2011
thema 2010 / nr 4
Kennis delen
Column.
Dirk van Damme
25 mei 2011
thema 2010 / nr 4
Het nieuwe Nederlandse accreditatiestelsel: doelstellingen, verwachtingen en valkuilen
Naar verwachting gaat het Nederlandse hoger onderwijs op 1 januari 2011 over op een nieuw accreditatiestelsel. De Tweede en Eerste Kamer zijn de afgelopen maanden met algemene stemmen akkoord gegaan met het wetsvoorstel waarop het nieuwe stelsel is gebaseerd. Dat betekent dat 'accreditatie' zelf ...
Karl Dittrich
25 mei 2011
thema 2010 / nr 4
De internationale universiteit
Column.
Paul de Knop
25 mei 2011
thema 2010 / nr 4
De hang naar hetzelfde
Column.
Sijbolt Noorda
25 mei 2011
thema 2010 / nr 4
Vlaanderen en het vernieuwde Nederlandse accreditatiestelsel: gelijk en toch anders
De oprichting van de NVAO luidde een tijdperk in waarin Nederland en Vlaanderen een gemeenschappelijk kwaliteitszorgsysteem met accreditatie van opleidingen tot stand brachten. In Nederland ligt de eerste accreditatieronde achter de rug en wordt vanaf dit jaar gestart met een vernieuwd accreditat...
Eddy van Avermaet
25 mei 2011
thema 2010 / nr 4
Zorg voor kwaliteit
Redactioneel.
Duco Adema
25 mei 2011
thema 2010 / nr 4
Onderzoeksvisitaties als beleidsinstrument aan de Universiteit Antwerpen
De Vlaamse decreetgever legt de verplichting op tot het opzetten van systematische, disciplinegewijze kwaliteitszorgonderzoek, kortweg onderzoeksvisitaties, en stelt de universiteiten daarvoor verantwoordelijk. We schetsen de wijze waarop deze plicht aan de Universiteit Antwerpen wordt uitgevoerd...
Eric Spruyt
25 mei 2011
thema 2010 / nr 4
De Nieuwe Nederlander voelt zich thuis op de Universiteit van Tilburg
Allochtonen heten sinds 2009 Nieuwe Nederlanders. De aandacht voor diversiteitsbeleid groeit, ook bij instellingen voor hoger onderwijs. En dat terwijl het aandeel allochtone studenten in het hoger onderwijs het laatste decennium is gegroeid en de allochtone student steeds succesvoller wordt. Heb...
Emmeken van der Heijden, Irma van der Neut, Astrid Vloet
25 mei 2011
thema 2010 / nr 4
Maatwerk voor kwaliteit
De Universiteit Utrecht heeft de afgelopen drie jaren een project Interne kwaliteitszorg uitgevoerd. Het project is inmiddels afgerond en ingebed in de kwaliteitszorg binnen de instelling. In dit artikel blikken de projectleiders terug op het project en de resultaten.
Marie-Jet Fennema, Felipe Salve, Leon van de Zande
25 mei 2011
thema 2010 / nr 4
Personen & Instellingen
25 mei 2011
thema 2010 / nr 4
Boeken & Bladen
Goed onderwijsbestuur - Opstellen over een nieuwe besturingsfilosofie van het onderwijs. Door F.J.G. Janssens en C.W. Noorlander (2010).
Toon Boon
25 mei 2011
thema 2010 / nr 4
Kwaliteitscultuur in het hoger onderwijs: de bijdrage van organisatiecultuur aan de ontwikkeling van kwaliteitszorg
Net als management in het algemeen heeft kwaliteitszorg zowel harde als softe aspecten. Die dualiteit vinden we terug in heel wat basiswerken rond kwaliteitszorg (Demeulemeester & Callewier, 1997; Oakland, 1993) en wetenschappelijke analyses van het kwaliteitsdenken (Hackman & Wageman, 1995; Sitk...
Dries Berings
25 mei 2011
thema 2010 / nr 4
Geïnstrumenteerd, gedocumenteerd en toch slank gedragen
Het Brancheprotocol Kwaliteitszorg Onderzoek van de HBO-Raad (2007) was de opstart voor het valideren van het kwaliteitszorgonderzoek binnen de hogescholen. Hogeschool Zuyd had al een uitgewerkt systeem van kwaliteitszorg maar heeft dit gecompleteerd met een nieuw element dat bestaat uit een vier...
Jan Kleijnen, Hans Koolmees
25 mei 2011
thema 2010 / nr 4
Weten wij raad van toezicht? (2)
De aanvaarding van het wetsvoorstel Versterking besturing is aanleiding om de besturing van het hoger onderwijs te bezien in bestuursrechtelijk, organisatierechtelijk perspectief en met het oog op de bijzondere kenmerken van het hoger onderwijs- en onderzoeksbedrijf. Ook dit tweede deel van het t...
Peter Kwikkers
25 mei 2011
thema 2010 / nr 4
Ontwerpprincipes voor het versterken van de verwevenheid van onderzoek en onderwijs in universitaire bacheloropleidingen
De omvorming van afzonderlijke curriculumelementen tot coherente opbouwende leerlijnen waarin onderzoek en onderwijs zijn verweven, spreekt niet voor zich. In dit artikel staat de vraag centraal welke ontwerpprincipes gehanteerd kunnen worden om constructief opbouwende lijnen te programmeren. Dez...
Roeland van der Rijst, Ria Jacobi
25 mei 2011
thema 2010 / nr 3
Met hoger onderwijs en onderzoek naar de top
In april 2010 brachten VNO-NCW, MKB-NL en LTO-NL een gezamenlijke agenda uit voor duurzame groei en werkgelegenheid, onder de titel 'Optimistisch'. Centrale vraag: wat er moet gebeuren om Nederland weer bij de top te krijgen van best presterende economieën? Wereldwijd is er ondanks de lichtpunten...
Chiel Renique
24 mei 2011
thema 2010 / nr 3
Weten wij raad van toezicht? (1)
De aanvaarding van het wetsvoorstel Versterking besturing is aanleiding om de hogeronderwijsbesturing eens te bezien in bestuursrechtelijk, organisatierechtelijk, perspectief, en met het oog op de bijzondere kenmerken van het hogeronderwijs- en onderzoeksbedrijf. Dit artikel gaat over het geheel ...
Peter Kwikkers
24 mei 2011
thema 2010 / nr 3
De financiering van het hoger onderwijs
Wereldwijd wordt het hoger onderwijs geconfronteerd met grote en kleine problemen: hoger onderwijs wordt ondergefinancierd en er is de verdere inkrimping van de overheidsbudgetten. Er is hier en daar bezorgdheid over de kwaliteit en de relevantie van het hoger onderwijs en over de inzetbaarheid v...
Noël Vercruysse
24 mei 2011
thema 2010 / nr 3
Boeken & Bladen
A Chance for European Universities. Or: Avoiding the Looming University Crisis in Europe. Door Jo Ritzen (2010).
Frans de Vijlder
24 mei 2011
thema 2010 / nr 3
Personen & Instellingen
24 mei 2011
thema 2010 / nr 3
Vlaamse hogescholen willen door de crisis breken
De economische crisis heeft de Vlaamse hogescholen in een financiële houdgreep genomen. Midden in diezelfde crisis zijn alle blikken van de samenleving op het hoger onderwijs gericht. Meer dan ooit is iedereen zich er van bewust dat elke schaarse euro voor het hoger onderwijs een toekomstige inve...
Maurice Vaes
24 mei 2011
thema 2010 / nr 3
Waarden en normen en hervorming van het hogeronderwijs
Column.
Paul de Knop
24 mei 2011
thema 2010 / nr 3
Draagt de overheid voldoende bij aan investeringen van studenten?
De titel 'Studeren is investeren' van het rapport van de werkgroep Hoger Onderwijs (2010) in het kader van de Brede Heroverwegingen is veelzeggend. Onderwijs wordt gezien als een investering en het is degene die studeert die deze investering zou moeten doen. Kennelijk wordt de huidige overheidsbi...
Lex Borghans
24 mei 2011