Meest gelezen
thema 2010 / nr 1
Open en flexibel onderwijs als een strategie voor een leven lang leren
De kloof tussen beleid en realiteit is in het hoger onderwijs wellicht nergens groter dan in het segment van het leven lang leren. Dit artikel stelt drie pijlers voor om deze kloof te dichten: open kennisdeling, open en flexibele onderwijstrajecten, en flexibel onderwijs op vraag. Elk van deze pi...
Piet Henderikx
11 mei 2011
thema 2010 / nr 1
Een volwassen hoger onderwijs
De economische crisis benadrukt opnieuw het belang van een hoger opgeleide bevolking voor onze economie en samenleving. In die context is de deelname van oudere of ‘volwassen’ studerenden aan hoger onderwijs van groot belang om bijvoorbeeld de Nederlandse doelstelling van vijftig procent hoogopge...
Jules Warps
11 mei 2011
thema 2010 / nr 1
Naar een helder systeem van volwassenenonderwijs
Welke mogelijkheden heeft de minister van Onderwijs om het aanbod van onderwijs voor volwassenen op middelbaar en hoger niveau te verbeteren? Deze vraag stond centraal in een medio 2009 verschenen verkenning van de Onderwijsraad. Het volwassenenonderwijs in kwestie is divers en kleurrijk, maar vo...
Kathleen Torrance
11 mei 2011
thema 2010 / nr 1
Van secundair naar hoger onderwijs: de brug als ontmoetingsplaats
Beperkte slaagkansen van startende studenten blijven een constante zorg voor het hele onderwijsveld. De impact daarvan is groot op de individuele student, op instellingen voor hoger onderwijs en op onze samenleving, die meer hoogopgeleiden nodig heeft om succesvol deel te nemen aan de kennisecono...
Joke Denekens, Cis Van den Bogaert, Saskia van Bueren
11 mei 2011
thema 2010 / nr 1
Afstandsleren: een praktijkperspectief
Wie kent hem niet, de getalenteerde jongeman die veel te vroeg gestopt is met studeren? Het eerste jaar op kot, eindelijk het studentenleven – met nadruk op het laatste deel. In het tweede jaar duikt plotseling faalangst op en haakt hij nog vóór de examens af. Nu is hij al zeven jaar magazijnier....
Catherine de Roo, Robin Suykerman
11 mei 2011
thema 2010 / nr 1
Accounting en accountability in universiteiten
‘Accounting’ wordt meestal direct verbonden met het werk van professionals als accountants, auditors en controllers. Het heeft dan vooral een associatie met het financiële, met klinkende munt. Dat is niet de context van waaruit ik in dit essay vertrek. Ik wil vooral aandacht besteden aan de wijze...
Ed Vosselman
11 mei 2011
thema 2010 / nr 1
Levenslang (bn.), zo lang het leven duurt
Column.
Sijbolt Noorda
11 mei 2011
thema 2010 / nr 1
Gelijke kansen? De waarde van massaal hoger onderwijs!
In dit artikel1 zal ik de relatie leggen tussen de idealen van de Amerikaanse en Franse Revoluties en massaal hoger onderwijs. In de moderne geschiedenis worden de scholingseisen voortdurend hoger die gesteld worden aan de burger. Ooit was basisonderwijs genoeg, maar via de ambachtsschool, de hbs...
Pim Breebaart
11 mei 2011
thema 2010 / nr 1
Eén, twee, drie, vier... Wie niet top is, is gezien?
Column.
11 mei 2011
thema 2010 / nr 1
Boeken & Bladen
University rankings, diversity, and the new landscape of higher education. Door Barbara M. Kehm & Bjørn Stensaker (Eds.) (2009).
Kurt De Wit
11 mei 2011
thema 2010 / nr 1
Docenten anders belonen?
Bij beloningsbeleid is het een bekende afspraak dat voor gelijke arbeid een gelijke beloning geldt. Minstens zo bekend is de afspraak dat anciënniteit de factor is voor salarisverbetering. Zo komt na een aantal jaren de docent op zijn eindniveau. Het is een model waarin ervaringsgroei wordt gehon...
John Gerrichhauzen
11 mei 2011
thema 2010 / nr 1
Gevolgen van de economische crisis voor het hoger onderwijs
De economische crisis heeft direct en indirect ook gevolgen voor het hoger onderwijs. Op het eerste gezicht lijken de directe gevolgen van de kredietcrisis voor het onderwijs misschien beperkt; onderwijs wordt immers grotendeels publiek bekostigd en is in die zin weinig gevoelig voor verschuiving...
Ib Waterreus
11 mei 2011
thema 2011 / nr 1
Een zonnige toekomst?!
Column.
Sijbolt Noorda
11 mei 2011
thema 2011 / nr 1
Innovatie en de wet
Column.
Fientje Moerman
11 mei 2011
thema 2011 / nr 1
Valorisatie
Redactioneel.
Serge Simon
11 mei 2011
thema 2011 / nr 1
Boeken & Bladen
Meester over meester? Een probleemverkenning over juridisering en onderwijs.
Ton van Weel
11 mei 2011
thema 2011 / nr 1
Valorisatie
Column.
Thomas Grosfeld
11 mei 2011
thema 2011 / nr 1
Memo to the boss(es)
Column.
Hans Uijterwijk
11 mei 2011
thema 2011 / nr 1
Innovatiebeleid en kromme prikkels
Er wordt in Nederland flink bezuinigd door de overheid op innovatiebeleid. Zo sterk zelfs, dat we het op deze manier in
de laatste dertig jaar niet eerder hebben gezien. Wat betekent dat voor de doelstelling om tot de top vijf van
kenniseconomieën in de wereld te behoren?
Frans Nauta
28 februari 2011
thema 2011 / nr 1
Kennis moet rollen, Valorisatie in Nederland
De retoriek over valorisatie is al jarenlang hetzelfde: de Nederlandse kennis is van topniveau, maar we halen hier onvoldoende waarde uit, lopen achter op andere landen en onze actieplannen blijven steken bij mooie voornemens.
Toch is er ook een ander verhaal: gaandeweg voltrekt zich een vera...
Marco Waas, Jeroen Bartelse
28 februari 2011
thema 2011 / nr 1
Kwaliteitsborging bij hbo- afstudeerwerk
Voor de afstudeerprestatie van hbo’ers bestaat een duidelijke norm,
namelijk de Tien Algemene Hbo-competenties. Van opleidingen mag
verwacht worden dat de afstudeerprestaties van hun studenten
aantoonbaar aan die norm worden getoetst. In de praktijk blijkt daar
weinig van terecht te komen, wa...
Piet Kempen
28 februari 2011
thema 2011 / nr 1
Valorisatie: wat houdt dat in?
Het hogeronderwijslandschap onderging de laatste twintig jaar overal ter wereld serieuze metamorfoses. In de tweede helft
van de vorige eeuw werd de onderzoeksopdracht formeel erkend als een hoeksteen van het hoger onderwijs, in eerste instantie vooral aan de universiteiten. In de loop van de ja...
Koenraad Debackere
28 februari 2011
thema 2011 / nr 1
Midwifery science: onderzoek in een
De opleidingen verloskunde van Maastricht en Amsterdam/Groningen hebben de afgelopen vier jaar intensief gewerkt
aan het ontwikkelen van het onderzoeksdomein midwifery science. In dit artikel wordt de ontwikkeling op hoofdlijnen
samengevat.
Evelien Spelten, Marianne Nieuwenhuijze
28 februari 2011
thema 2011 / nr 1
Verslag conferentie VNO-NCW, MKB-Nederland en TH&MA
De redactie van TH&MA en VNO-NCW en MKB-NL hebben gezamenlijk een congres georganiseerd dat op 25 januari
2011 heeft plaatsgevonden in het kantoor van VNO-NCW en MKB-NL, de Malietoren, in Den Haag. Circa 85 personen,
bestuurders van universiteiten en hogescholen, faculteitsbestuurders en direct...
Chiel Renique, Gertrud Visser, Duco Adema
28 februari 2011