Meest gelezen
thema 2009 / nr 4
Boeken & Bladen
Grootmeester in leiderschap. Door Marc Buelens en Katleen De Stobbeleir (2009).
Philippe Van Hecke
29 mei 2011
thema 2009 / nr 4
Excellentie
Ambitieuze studiecultuur. Excellentie in de bachelorfase bevorderen
Frans de Vijlder
29 mei 2011
thema 2009 / nr 4
Een ISO-gecertificeerd kwaliteitssysteem als brug tussen beleid en realisatie
De HUB heeft in 1994 gekozen voor de stapsgewijze invoering van een ISO-gecertificeerd kwaliteitssysteem in de ondersteunende diensten en het onderwijs. De kwaliteitsborging omvat zowel de beleidsvorming als de onderwijsontwikkeling en -uitvoering. Na een implementatietraject van vijftien jaar, i...
Paul Garre
29 mei 2011
thema 2009 / nr 4
Boeken & Bladen
European higher education area: perspectives on a moving target. Door Barbara Kehm, Jeroen Huisman & Bjorn Stensaker (Eds.) (2009).
Noël Vercruysse
29 mei 2011
thema 2009 / nr 4
Professional in the lead, ook in het hbo
De ontwikkeling van het lectoraat in het Nederlandse Hoger Beroeps Onderwijs (hbo) is niet vanaf het begin een succesverhaal geweest. Niet alle hogescholen waren er in 2001 als de kippen bij om lectoren aan te stellen. Dit had enerzijds te maken met de tijdelijke financiering, zoals die in het co...
Hans van Hout, Rien de Vos, Raoul Engelbert, Wilma Scholte
29 mei 2011
thema 2009 / nr 4
Stoppen met Leiden
U kent vast tientallen eigenschappen van leiderschap. De kranten en tijdschriften staan vol van lijstjes met goede eigenschappen van goede leiders. De grap is natuurlijk dat we ze toch blijven lezen om er vervolgens achter te komen dat we er op geen enkele manier betere leiders van geworden zijn....
Thieu Besselink
29 mei 2011
thema 2009 / nr 4
Leiderschap in de academie
De redactie van TH&MA vroeg mij om een bijdrage voor dit nummer over de waarden van leiderschap in het hoger onderwijs te schrijven. Gevraagd werd om dit te doen vanuit mijn ervaring als rector magnificus van de Universiteit van Tilburg en als voormalig decaan van de Tilburgse Rechtenfaculteit1. ...
Philip Eijlander
29 mei 2011
thema 2009 / nr 1
Innovatie
Redactioneel.
Duco Adema
29 mei 2011
thema 2009 / nr 1
Een Vlaamse tragedie?
Column.
Alain Verschoren
29 mei 2011
thema 2009 / nr 1
Excellentie
Karel van der Toorn, Universiteit van Amterdam en Hogeschool van Amsterdam, over excellente studenten en wie de rekening moet betalen.
Duco Adema
29 mei 2011
thema 2009 / nr 1
De effectiviteit van interventies bij organisatieontwikkeling in het publieke domein
In lopend promotieonderzoek naar de effectiviteit van interventies wordt onderzoek gedaan naar de relatie van besluitvorming en de wijze waarop besluitvorming tot stand komt met veranderingen in de organisatie. Bij bestuurlijke besluitvorming komen niet altijd de organisatorische effecten explici...
Ben Verleg, Adriaan Bekman
29 mei 2011
thema 2009 / nr 1
Het belang van flow in onderwijs
Onze gedachtewereld is slechts een deel van onze innerlijke werkelijkheid. Een groot deel van die werkelijkheid bestaat uit gevoel, intuïtie en onbewuste processen. In onderwijs in Nederland is nauwelijks aandacht voor deze intuïtieve intelligentie. In dit stuk betogen wij dat we door uitsluiting...
Hans Kunneman, Daan Andriessen
29 mei 2011
thema 2009 / nr 1
Analyse & Commentaar
Moderne hbo-instellingen zijn het resultaat van een ontwikkeling van rationalisering en economisering die eind jaren tachtig in gang is gezet. De resultaten van deze ontwikkeling zijn inmiddels geoogst. Hogescho- len moeten op zoek naar een volgend ontwikkelingspad, betogen de auteurs. Volgens he...
Arjan Trommel, Dianne Potters
29 mei 2011
thema 2009 / nr 1
Leeuw of Nassau?
Column.
Sijbolt Noorda
29 mei 2011
thema 2009 / nr 1
Een nieuwe opleiding in nauwe samenwerking met het bedrijfsleven
Wanneer er in het onderwijs over innovatie wordt gesproken, heeft men het meestal over onderwijsvernieuwing in de zin van het gebruik van nieuwe onderwijs- of toetsvormen of de introductie van nieuwe technologieën zoals e-learning. Zelden heeft men het – in Vlaanderen althans – over de introducti...
Machteld Verbruggen
29 mei 2011
thema 2009 / nr 1
Boeken & Bladen
Universiteiten in Europa in de 21e eeuw. Door Kurt De Wit (2008).
Ton van Weel
29 mei 2011
thema 2009 / nr 1
Boeken & Bladen
Geldstromen en beleidsruimte (Wegen voor nieuw hoger onderwijs en wetenschap deel 2). Door P.C. Kwikkers, B.W.A. Jongbloed, C.W.A. Gerritsen, J.J. Vossensteyn, F. Kaiser & A.C. van Wageningen (2009).
Ib Waterreus
29 mei 2011
thema 2009 / nr 1
Personen & Instellingen
29 mei 2011
thema 2009 / nr 1
Ecologische verspilling
Column.
Johan Vanderhoeven
29 mei 2011
thema 2009 / nr 1
Innoveren op vol vermogen of halve kracht?
Uit enquêtes voor het primair en voortgezet onderwijs blijkt dat tegen de honderd procent van de scholen aangeeft met een of meerdere innovaties bezig te zijn. Het ‘sociaal-wenselijkheidgehalte’ van deze antwoorden is ongetwijfeld hoog. Durf maar eens te beweren dat je niet innoveert! In het hoge...
Frans de Vijlder
29 mei 2011
thema 2009 / nr 1
De kunst van het nietsdoen is heel hard werken
Veel veranderprocessen in het hoger onderwijs hebben het karakter van planned change. Daarbij worden doelstellingen geformuleerd en planningen en tussentijdse resultaten afgesproken. Uit onderzoek blijkt dat een groot deel van de geplande verandertrajecten weinig succesvol is. In dit artikel word...
Thijs Homan
29 mei 2011
thema 2009 / nr 1
Onderzoek in en door de praktijk en practice based evidence in de lerende organisatie
De functie en methode van onderzoek door kenniskringen aan hogescholen en de relatie tussen onderzoek aan hogescholen en universiteiten staan intensief ter discussie. Daarbij worden op de schaal tussen fundamenteel en toegepast onderzoek verschillende posities ingenomen. In dit artikel staat de c...
Henk Smeijsters
29 mei 2011
thema 2009 / nr 1
Naar een nieuwe manier van voorlichten
Hogescholen en universiteiten zoeken continu een balans tussen enerzijds zo veel mogelijk studenten en anderzijds de júíste studenten aantrekken. Studenten die de instelling met een diploma zullen verlaten. Om aankomend studenten te helpen met het kiezen van een opleiding, organiseren hogescholen...
Keete Kruijtzer, Frans Meijers
29 mei 2011
thema 2009 / nr 1
He who pays the piper calls the tune
Een academische opening in Vlaanderen. Een rij merkwaardig uitgedoste figuren, togati genaamd, schrijdt statig voorbij onder begeleiding van oorverdovend klaroengeschetter. Twee pedellen met een universiteitsscepter in de aanslag lopen voorop en tonen zich bereid elk gepeupel dat voor de voeten d...
Martin Decancq
29 mei 2011