Edities
thema 2013 / nr 4
Gezocht: Aanjagers innovatief beroepsonderwijs
De economische recessie laat een gure wind waaien door het investeringsbeleid van de overheid. De tijd van goed gevulde subsidiepotten voor innovatie in het beroepsonderwijs is voorbij. Toch is de roep om beter beroepsonderwijs niet verstomd. Volgens de Rijksbegroting 2014 van OCW moeten we van g...
Marion Rozema, Frans de Vijlder
12 januari 2015
thema 2013 / nr 4
Boeken en bladen
Pedro de Bruyckere & Casper Hulshof (2013)
Jongens zijn slimmer dan meisjes (en andere mythes over leren en onderwijs)
Ib Waterreus
12 januari 2015
thema 2007 / nr 2
Academisering van het kunstonderwijs in Nederland en Vlaanderen in internationaal perspectief
In dit artikel wordt allereerst de stand van zaken gegeven betreffende de academisering van het kunstonderwijs in Nederland en Vlaanderen. Er wordt vervolgens een vergelijking gemaakt met de positie van het kunstonderwijs in Duitsland, Oostenrijk, het Verenigd Koninkrijk en de Verenigde Staten. H...
Gert Jan van Helden
10 juni 2011
thema 2007 / nr 2
Gedeelde smart.
Column.
Leo Goedegebuure
10 juni 2011
thema 2007 / nr 2
“Extra-curriculair, maar niet voor niets”
Dit artikel gaat dieper in op extra-curriculaire activiteiten van studenten. Welke vormen bestaan hiervan, waarom zijn studenten extra-curriculair actief en hoe kijken zij naar de vergoeding van dergelijke activiteiten? Extra-curriculaire activiteiten worden vergeleken met vrijwilligerswerk en de...
Madelein Hofmijster, Hans Vossensteyn
10 juni 2011
thema 2007 / nr 2
(Des)-Integratie of kantelen
Column.
Johan Vanderhoeven
10 juni 2011
thema 2007 / nr 2
Shared Service Centers
Redactioneel.
Duco Adema
10 juni 2011
thema 2007 / nr 2
Wordt u al (goed en efficiënt) geholpen?
Universiteiten staan voor de uitdaging de kwaliteit van de administratieve dienstverlening te uniformeren en te verbeteren en daarbij tegelijkertijd de kosten omlaag te brengen. Met de inrichting van Shared Service Centers proberen universiteiten deze uitdaging aan te gaan. Het gaat hierbij om he...
Ludvig Daae, Ronald Koorn
10 juni 2011
thema 2007 / nr 2
Omgaan met multidisciplinariteit en autonomie: een businessmodel voor onderhoud van IT
Hogeschool Gent heeft in Vlaanderen het grootste multidisciplinaire studieaanbod van wetenschap en techniek over de verzorgende sector tot en met kunstopleidingen. Dit stelt deze hogeschool voor de uitdaging op een positieve wijze om te gaan met deze diversiteit. Een exploitatiemodel voor het ond...
Jan Landuyt
10 juni 2011
thema 2007 / nr 2
Shared Service Centers: de governance bepaalt het succes!
Het onderwerp Shared Service Centers heeft bij vele organisaties zijn intrede gedaan. Belangrijkste redenen voor het vormen van een Shared Service Center zijn de verhoging van de kwaliteit en de reductie van de kosten. De resultaten van de invoering van een Shared Service Center zijn wisselend. V...
V.E.W.M. van Doorn, P.G. Noordam
10 juni 2011
thema 2007 / nr 2
Meer geld vrijmaken voor onderwijs en onderzoek
In de publieke (en private) sector worden onder budgetdruk en behoefte aan meer kwaliteit, servicealternatieven gezocht voor te ver doorgevoerde decentralisatie en/of knellende, te veel op afstand opererende, centrale ondersteunende diensten. Er is echter geen universeel ontwerp voor ondersteunen...
Laudy Konings
10 juni 2011
thema 2007 / nr 2
Praktijkcase: Gemeenschappelijk Diensten Centrum van formaat
55 scholen, 2.500 medewerkers en 27.000 leerlingen in Noord-Holland en Utrecht. Cijfers die de omvang aangeven van de Amarantis Onderwijsgroep. Deze onderwijsgroep is 1 januari ontstaan uit ISA (vwo, havo en vmbo) en ROC ASA (mbo). Een belangrijk onderdeel van de fusie, die in 2007 en 2008 verder...
Robert Leeftink, Alex Crezee
10 juni 2011
thema 2007 / nr 2
Het smalle pad
Column.
Sijbolt Noorda
10 juni 2011
thema 2007 / nr 2
Analyse & Commentaar
Nederland besteedt miljarden aan haar hoger onderwijs en onder- zoekinstellingen. In 2007 prijkte een slordige 6 miljard euro op de OCW-begroting. Universiteiten en hogescholen doen onderzoek en geven onderwijs dat in Europa een behoorlijk aanzien heeft. Daar hoeft dus niet zoveel over gezeurd te...
Peter Kwikkers
10 juni 2011
thema 2007 / nr 2
Drievoudige aanpak kenniscirculatie hbo-MKB
Kernprobleem in de kenniscirculatie tussen het hbo en het MKB is het identificeren van de behoefte aan kennis bij het MKB. In het project Unikum, mogelijk gemaakt door de Digitale Universiteit, worden studententeams ingezet om bij individuele MKB-bedrijven de behoefte aan kennis te analyseren en ...
Daan Andriessen, Ger Olsder, Ton Schurgers, André Ras, Gilbert Silvius
10 juni 2011
thema 2007 / nr 2
Interactie tussen hbo en bedrijfsleven: vier casestudies in kenniscirculatie
In de huidige economie is kennis als basis voor innovatie een belangrijke concurrentiefactor voor ondernemingen. Een goede kennisinfrastructuur is hierbij voorwaarde. Maar waar halen de ondernemers hun kennis en informatie meestal vandaan? Vooral uit vakbladen, van internet, en via leveranciers, ...
Mirjam Leloux, Peter van der Sijde, Atse Nederveen
10 juni 2011
thema 2007 / nr 2
Boeken & Bladen
Onderwijskundig handboek. Door Hans van Hout, Geert ten Dam, Marcel Mirande, Cees Terlouw en Jos Willems (red.). 2006. Koninklijke Van Gorcum BV, Assen. 361 pagina’s. ISBN: 90 232 4235 1.
Hans Vossensteyn
10 juni 2011
thema 2009 / nr 1
Onderzoek in en door de praktijk en practice based evidence in de lerende organisatie
De functie en methode van onderzoek door kenniskringen aan hogescholen en de relatie tussen onderzoek aan hogescholen en universiteiten staan intensief ter discussie. Daarbij worden op de schaal tussen fundamenteel en toegepast onderzoek verschillende posities ingenomen. In dit artikel staat de c...
Henk Smeijsters
29 mei 2011
thema 2009 / nr 1
De effectiviteit van interventies bij organisatieontwikkeling in het publieke domein
In lopend promotieonderzoek naar de effectiviteit van interventies wordt onderzoek gedaan naar de relatie van besluitvorming en de wijze waarop besluitvorming tot stand komt met veranderingen in de organisatie. Bij bestuurlijke besluitvorming komen niet altijd de organisatorische effecten explici...
Ben Verleg, Adriaan Bekman
29 mei 2011
thema 2009 / nr 1
Innovatie
Redactioneel.
Duco Adema
29 mei 2011
thema 2009 / nr 1
Innoveren op vol vermogen of halve kracht?
Uit enquêtes voor het primair en voortgezet onderwijs blijkt dat tegen de honderd procent van de scholen aangeeft met een of meerdere innovaties bezig te zijn. Het ‘sociaal-wenselijkheidgehalte’ van deze antwoorden is ongetwijfeld hoog. Durf maar eens te beweren dat je niet innoveert! In het hoge...
Frans de Vijlder
29 mei 2011
thema 2009 / nr 1
Een Vlaamse tragedie?
Column.
Alain Verschoren
29 mei 2011
thema 2009 / nr 1
De kunst van het nietsdoen is heel hard werken
Veel veranderprocessen in het hoger onderwijs hebben het karakter van planned change. Daarbij worden doelstellingen geformuleerd en planningen en tussentijdse resultaten afgesproken. Uit onderzoek blijkt dat een groot deel van de geplande verandertrajecten weinig succesvol is. In dit artikel word...
Thijs Homan
29 mei 2011
thema 2009 / nr 1
He who pays the piper calls the tune
Een academische opening in Vlaanderen. Een rij merkwaardig uitgedoste figuren, togati genaamd, schrijdt statig voorbij onder begeleiding van oorverdovend klaroengeschetter. Twee pedellen met een universiteitsscepter in de aanslag lopen voorop en tonen zich bereid elk gepeupel dat voor de voeten d...
Martin Decancq
29 mei 2011