Edities
thema 2008 / nr 2
Professionaliseringsstrategieën van wetenschappers
Op universiteiten en hogescholen werken wetenschappers in het primaire proces aan het voorbereiden, uitvoeren, verbeteren en innoveren van onderwijs en onderzoek. Deze professionals doen daardoor ervaringen op en tevens nemen ze deel aan expliciete na- en bijscholing. Zo werken ze, vaak impliciet...
Ferd J. van der Krogt
1 juni 2011
thema 2008 / nr 2
Ondernemerschap versus small business in het onderwijs
In het onderwijs, de politiek en het bedrijfsleven wordt veel gesproken over het belang van ondernemerschap voor Nederland. In het vormgeven van ons onderwijs komt dit belang vooral terug in initiatieven die zogeheten small business (het opstarten en runnen van (kleine) bedrijfjes) stimuleert. Do...
Giel Kirkels, Tjip de Jong
1 juni 2011
thema 2008 / nr 2
De omgekeerde wereld
Column.
Sijbolt Noorda
1 juni 2011
thema 2008 / nr 2
Analyse & Commentaar
In november 2007 is de Strategische Agenda voor het hoger onderwijs van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap verschenen.1 Dit ‘Hoogste Goed’ toont de visie van het ministerie op de toekomst van het hoger onderwijs in Nederland. Het is een zeer ambitieus plan waarin de ambities word...
Hans Vossensteyn
1 juni 2011
thema 2008 / nr 2
Personen & Instellingen
1 juni 2011
thema 2008 / nr 2
Boeken & Bladen
Situationeel opleiden en leren: Het potentieel van individuele competenties voor organisaties. Gerard Bergenhenegouwen (2007).
Met medewerking van Marjan Glaudé en een voorwoord van Joseph Kessels.138 pp, Deventer (Kluwer).
Hans van Hout
1 juni 2011
thema 2017 / nr 2
Hoofdredactioneel - Universitatea Emanuel din Oradea
Sijbolt Noorda
15 mei 2017
thema 2017 / nr 2
Interview Bert van der Zwaan
Elma Drayer
15 mei 2017
thema 2017 / nr 2
Inzetten op welke toppers?
Ellen Hazelkorn
15 mei 2017
thema 2017 / nr 2
The blessings of U-Multirank
Frank Ziegele
15 mei 2017
thema 2017 / nr 2
Leidraad voor het wikken en wegen van rankingresultaten
Hanne Poelmans, Sadia Vancauwenberg
15 mei 2017
thema 2017 / nr 2
Datarubriek - Ons kent ons
Anneke Matthijssen, Han Werts
15 mei 2017
thema 2017 / nr 2
Column - Werken aan eerlijker lijstjes
Huibert Pols
15 mei 2017
thema 2017 / nr 2
Eerlijk vergelijken
Frank Steenkamp
15 mei 2017
thema 2017 / nr 2
In the interest of fair and beneficial benchmarking
Sijbolt Noorda
15 mei 2017
thema 2017 / nr 2
Column - De lijst die alle lijsten overbodig maakt
Jeroen Huisman
15 mei 2017
thema 2017 / nr 2
The times they ara a-changin'
Dymph van den Boom
15 mei 2017
thema 2017 / nr 2
Talent mag niet verloren gaan
Annelieke van Schie, Jeroen Visscher
15 mei 2017
thema 2017 / nr 2
Ga zelf op onderzoek uit
José Mulder, Sofie Cabus, Joris Cuppen, Derk-Jan Nijman, Marlous de Lange, Martijn Peters, Kristof De Witte
15 mei 2017
thema 2017 / nr 2
Van wegwerpdocent naar innovatiekracht
Thea van Lankveld, Babette Oosten, Nellie Harms, Sjirk Zijlstra, Lothar Kuijper
15 mei 2017
thema 2017 / nr 2
Eerst de sterke punten peilen
Tom Colpaert
15 mei 2017
thema 2017 / nr 2
Datarubriek - Data delen met Dataloep
Brecht Viaene, Goele Bossaert, Tessa Mouha, Pieter Vos
15 mei 2017
thema 2017 / nr 2
Boekbespreking - Zonder steun gaat het niet
Pim Breebaart
15 mei 2017
thema 2017 / nr 2
Boekbespreking - Een pertinent thema
Bruno Broucker
15 mei 2017