Het Vlaamse hoger onderwijs tussen integratie en impasse

Het 'maatschappelijk debat' houdt het Vlaamse hoger onderwijs in zijn greep. De eis van de vakbonden en de studenten om een grootscheepse herstructurering vooraf te doen laten gaan door een maatschappelijk debat, is ingewilligd door de Vlaamse regering en ingeschreven in het Regeerakkoord. Op tafel ligt de hamvraag waar de academische hogeschoolopleidingen thuishoren: aan de hogeschool of aan de universiteit? De meningen daarover lopen uiteen en de discussie beperkt zich allang niet meer tot die vraag. Een aantal actoren grijpt de gelegenheid zelfs aan om de Bolognahervorming compleet te herzien en richt zijn pijlen van kritiek op een verkeerde interpretatie van de 'binariteit'. In deze bijdrage wordt een poging gedaan om het relaas te geven van de ontwikkelingen in dit belangrijke dossier tot begin april 2010.