Naar een efficiënte en herkenbare kennisinfrastructuur hbo chemieopleidingen
In navolging van het kennisinfrastructuurplan natuur- en scheikunde voor de universiteiten is begin 2011 een start gemaakt met een kennisinfrastructuurplan voor de hbo chemieopleidingen. Het plan moet leiden tot een onderwijs- en onderzoekaanbod van de hbo-instellingen dat zowel kwantitatief als kwalitatief aansluit bij de (toekomstige)
arbeidsmarktbehoefte. Dit plan sluit goed aan bij de adviezen van de commissie Veerman en de commissie de Boer, later overgenomen in het strategisch plan hoger onderwijs van OCW. Bij het tot stand komen van het plan zijn zowel opleidingsdirecteuren van DAS (Domein Applied Science in het hbo) als brancheverenigingen uit het werkveld betrokken.
Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!
Meer in deze editie
(H)erkenning?
Hans Uijterwijk
Macrodoelmatigheid is niet alles
Petra Pieck
Doelmatigheid in het hoger onderwijs: van tombola naar transparantie?
Conny Ouwerkerk, Frank Hendriks
Stem af in samenwerking met het bedrijfsleven
Paul van Kempen
Sturing op brede opleidingsgebieden met programmeervrijheid en zelfregie
Ton van Weel, Chiel Renique
Niet in control?
Olchert Brouwer
Macrodoelmatigheid
Duco Adema, Chiel Renique, Ton van Weel
Actueel, doelmatig en transparant; kernwoorden in afstemmingsoverleg onderwijs - werkveld
Ineke Jansen
Staan cijfers voor kwaliteit?
Karel van Goethem
Hoger onderwijs als krachtige motor van socio-eco-innovatieve groei biedt kansen
Peter-Paul Knops-Gerrits
Schapen met vijf poten
Sijbolt Noorda
Link kopiëren