De HOAK-Nota en de reputatie van het hoger onderwijs
Verleden jaar was er nogal wat aandacht voor het feit dat 25 jaar geleden dat de beleidsnota Hoger Onderwijs: Autonomie en Kwaliteit (afgekort tot HOAK-Nota) verscheen. Dat deze nota ‘gevierd’ werd, duidt op het bijzondere van dit beleidsstuk.
Het was een mijlpaal in het hogeronderwijsbeleid, die ook internationaal aandacht trok en Nederland een positieve reputatie en een rol als gidsland opleverde. Was het allemaal terecht? Wat is er overgebleven van die reputatie?
Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!
Meer in deze editie
Iedereen bachelor!
Karel van Goethem
Trends van marktpotentieel en reputatie hogescholen
Edgar de Beule
Reclame koop je. Reputatie bouw je
Noël Slangen
Duitsland : Frankrijk = hbo : wo = 1 : 0
Hans Uijterwijk
Hanzehogeschool Groningen op zoek naar de eigen identiteit
Jan J. de Jong, Arwin Niemis
Reputatie, marketing en beeldvorming
Duco Adema, Ton van Weel, Jeroen Bartelse, Frans de Vijlder
De sleutelrol van professionals governance
Pieter Huisman, Frans de Vijlder
Deeltijdonderwijs: einde of nieuw begin?
Olchert Brouwer
Ruim baan voor universitaire onderwijscentra
Inge van der Heul, Ib Waterreus
Het geheim van een geslaagde reorganisatie
Peter Blok, Marjon Ham
DePest in reputatie
Marc Vermeulen
De BSA-norm: minimumeis of streefwaarde?
Ivo Arnold
Nationale en internationale accreditaties
Rudy Martens
Bridgende honkballers en korfballende wetenschapsters
Sijbolt Noorda
Link kopiëren