De BSA-norm: minimumeis of streefwaarde?

Ivo Arnold - 18 december 2013

Hoewel de norm voor het bindend studieadvies oorspronkelijk was bedoeld als een minimum prestatie-eis, fungeert deze in de praktijk voor veel studenten als een streefwaarde. In dit artikel wordt betoogd dat hierdoor het uitstelgedrag van studenten wordt geaccommodeerd. Het verdient aanbeveling de norm voor het bindend studieadvies op te hogen naar het maximum van zestig studiepunten.

Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!

THEMA 2012 / nr 3

Vorige Volgend

Download PDF

Onderwerpen

Studentenbeleid

Meer in deze editie

Iedereen bachelor!

Karel van Goethem

Trends van marktpotentieel en reputatie hogescholen

Edgar de Beule

Reclame koop je. Reputatie bouw je

Noël Slangen

Universiteit Gent: van grijze muis naar hippe vogel

Stein Baert

Duitsland : Frankrijk = hbo : wo = 1 : 0

Hans Uijterwijk

Hanzehogeschool Groningen op zoek naar de eigen identiteit

Jan J. de Jong, Arwin Niemis

Reputatie, marketing en beeldvorming

Duco Adema, Ton van Weel, Jeroen Bartelse, Frans de Vijlder

De sleutelrol van professionals governance

Pieter Huisman, Frans de Vijlder

Deeltijdonderwijs: einde of nieuw begin?

Olchert Brouwer

Ruim baan voor universitaire onderwijscentra

Inge van der Heul, Ib Waterreus

Het geheim van een geslaagde reorganisatie

Peter Blok, Marjon Ham

DePest in reputatie

Marc Vermeulen

Nationale en internationale accreditaties

Rudy Martens

De HOAK-Nota en de reputatie van het hoger onderwijs

Ferdinand Mertens

Wetenschap en technologie toe aan herpositionering in maatschappelijk innovatieweb?

Karen Maex

Bridgende honkballers en korfballende wetenschapsters

Sijbolt Noorda

Link kopiëren