Op naar meer ruimte voor dialoog en discussie
Van kwaliteitsmanagement naar kwaliteitscultuur
Zowel in het onderwijsbeleid als in het onderzoek naar verbetering van het hoger onderwijs is de term ‘kwaliteitscultuur’ steeds meer in zwang. Maar wat verstaan we daar eigenlijk onder? ‘Het sluit aan bij de gedachte dat er naast structuren en systemen een cultuur nodig is waarin mensen op een open manier spreken over kwaliteit van onderwijs.’
Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!
Meer in deze editie
Inkanteling met oog voor kwaliteit
Aina Callaert, Lies van Horenbeeck, Stephanie Lem, Kristel Spelmans
De keerzijde van kwaliteitszorg
Mieke Audenaert, Adelien Decramer, Jolien Muylaert
'Kwaliteit bewaak je voortdurend, niet eens in de zes jaar'
Daphne Doemges-Engelen
Weg van de calimerohouding
Margie Topp, Steven Vos
Verantwoording bij de verantwoordelijken
Axel Aerden
Vertrouwen op toezicht of toezicht op vertrouwen?
Karl Dittrich
Interview
‘Natuurlijk is kwaliteitszorg na dertig jaar nog niet af
Elma Drayer, Wouter Duyck, Sander van den Eijnden
Vertrekken vanuit vertrouwen
Ilse De Bourdeaudhuij, Nele Mahieu, Hilde van Puyenbroeck
Haalt het hoger onderwijs het beste uit studenten?
Cedric Staplers, Mia Stokmans
Kwaliteitszorg en innovatie gaan hand in hand
Aaron Soens
Veranker de ombudsfunctie voor studenten in de wet
Lies Poesiat
Frisse en onafhankelijke blik
Nadim Bou Rached, Bart Kimpe
De kwaliteit van de kwaliteit van onderwijs
Dylan Couck
The link between quality assurance and fundamental values
Daniela Craciun
Link kopiëren