Column - Kritisch onderwijs als noodzakelijk wapen
De keuze van het Britse volk voor een exit uit de Europese Unie en de keuze van het Amerikaanse volk voor president Trump zijn twee gebeurtenissen die symbool staan voor de tijd waarin we leven. Een tijd waarin het nationalisme terug lijkt van nooit echt weggeweest en de mondialisering in verschillende opzichten onder druk komt te staan. Een tijd van het Britse Take back control en van America First (of Nederland eerst, Italië eerst, Vlaanderen eerst et cetera). Simpele en dus aanlokkelijke slogans, die evenwel een complexe realiteit verhullen. Want net zoals de uitdagingen vandaag de dag grensoverschrijdend zijn – denk aan het klimaatvraagstuk of de vluchtelingenproblematiek – moeten ook de oplossingen grensoverschrijdend zijn. En daarbij spelen zowel de EU als ons onderwijs een cruciale rol.
Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!
Meer in deze editie
In defence of the final bridge
Mathieu Segers
Higher education in a culture of democracy
Sjur Bergan
From one disruption to another
Aleksa Bjeliš
A tale of two worlds
Hans N. Weiler
Universities and Brexit: past, present and future
Nick Hillman
Column - The need for speed
Daria Kozlova
Distributed excellence
Peter-André Alt
De EU in het klein
Sander van den Eijnden, Jurgen Rienks
An ongoing need for collaboration
Ella Ritchie
Quo vadis, EHEA?
Mari Elken, Jens Jungblut, Peter Maassen
Spiegel voor student én hogeschool
Willemijn van den Berg, David Corradi
Proeftuinen voor bovengemiddeld getalenteerden
Kim van Broekhoven, Tim Huijts, Marieke Isendam, Madelon Jacobs, Renze Kolster, Bianca Leest, Christoph Meng, Don Westerheijden, Maarten Wolbers
Onderzoekscultuur op hogescholen
Annemiek Hammer, Jan Nijen Twilhaar
Regie, erkenning en ontmoeting als basis
Mieke van Dijk, Bram Gootjes, Johan van Herk, Bob Koster, Bert van Leeuwen, Eva Mangnus, Miranda Snoeren, Judith Stappers
Van bureaucraat tot grenswerker
Martin Schulz, Henk den Uijl
Zien leren doet leren
Romy Beukeboom
Link kopiëren