Het profijt als je beter bent opgeleid
Bijna alles waaraan we in ons leven en in de samenleving waarde hechten, hangt samen met opleiding- sniveau. Dat begint met het inkomen. De economische wetenschap kent – in tegenstelling tot de natuurwetenschap – geen constanten. Daardoor verschillen economen van mening over de omvang van effecten van bepaald beleid en over de wenselijkheid ervan. Over ten minste één ding zijn ze het wel eens: het financiële rende- ment van onderwijs is hoog. Vele tientallen onderzoeken laten zien dat het reële – dat wil zeggen voor inflatie gecorrigeerde rendement – van een jaar onderwijs 7-9 procent bedraagt. Volgens Education at a Glance 2014 van de OECD (Organisation for Economic Cooperation and Development) is het private rendement op hoger onderwijs in Nederland voor mannen 7,2 procent en voor vrouwen 7,0 procent.
Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!
Meer in deze editie
De opmars van de academische entrepeneur
Mirjam Leloux, Florentin Popescu, Andries Koops
Boeken en bladen
Pim Breebaart, Ib Waterreus, Jeroen Huisman
Kwaliteit heeft een prijs
Ann Demeulemeester
Datarubriek
Ann Peters, Karen Vandevelde, René Hageman
Hoofdredactioneel
Sijbolt Noorda
Bezuinigingslessen
Jeroen Huisman
Het is te rustig in onderwijsland
Elma Drayer
Creativiteit gevraagd
Eric Halsberghe
De prijs per student
Michel de Bekker
Een parcours van hoepeltjes
Dirk Jan van den Berg
Decaan zonder geld
Bauke Oudega
Bij Nyenrode staan het onderwijs en de docent voorop
Miša Džoljic
Rust zonder stilstand
Arne Brentjes
Waar zijn we eigenlijk bang voor?
Hans Vossensteyn
Jet, graag een onsje meer!
Renk Roborgh
Het woud der verwachtingen
Dirk Smits
Nog altijd zijn er obstakels
Tine Hufkens, Kristel Bogaerts, Bérénice Storms, Gerlinde Verbist
De overheid, de onderzoeker en de prikkels
Barend van der Meulen
Link kopiëren