Expert- en peerreviews: innovatie in monitor en audit
Het Platform Bèta Techniek heeft in de jaren 2004-2010 een innovatiestrategie ontwikkeld waarmee in samenwerking
met instellingen in het onderwijsveld het potentieel in de bètatechniek is vergroot en benut. Binnen deze
innovatiestrategie spelen de monitor en audit een belangrijke rol. Er is sprake van een combinatie van leren van en met
instellingen, en verantwoording afleggen aan het Platform over voortgang en financiën. In de jaren 2009 en 2010 zijn in
het Sprint Programma voor het hoger onderwijs, als onderdeel van de monitor en audit, peer- en expertreviews
georganiseerd. Deze reviews bleken van belangrijke toegevoegde waarde voor het prestatiegericht innoveren binnen de
instellingen. Dit artikel beschrijft de opzet, uitvoering, uitkomsten en toegevoegde waarde van de reviews.
Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!
Meer in deze editie
Innovatiebeleid en kromme prikkels
Frans Nauta
Kennis moet rollen, Valorisatie in Nederland
Marco Waas, Jeroen Bartelse
Een zonnige toekomst?!
Sijbolt Noorda
Innovatie en de wet
Fientje Moerman
Valorisatie
Serge Simon
Kwaliteitsborging bij hbo- afstudeerwerk
Piet Kempen
Boeken & Bladen
Ton van Weel
Valorisatie: wat houdt dat in?
Koenraad Debackere
Midwifery science: onderzoek in een
Evelien Spelten, Marianne Nieuwenhuijze
Valorisatie
Thomas Grosfeld
Memo to the boss(es)
Hans Uijterwijk
Verslag conferentie VNO-NCW, MKB-Nederland en TH&MA
Chiel Renique, Gertrud Visser, Duco Adema
Leren van dertig jaar STW
Eppo Bruins
Jongetalentenbeleid op Nederlandse Universiteiten
Marian Thunnissen, Ben Fruytier, Marieke van den Brink
Kenniscentrum Sociale Innovatie
Ton van der Vegt
Technologietransfer aan de Universiteit Gent
Marc Zabeau, An Van den broecke, Isabel Van Obergen, Patrick Dhaese, Patrick Vankwikelberge, Kristof Delanghe
Link kopiëren