Valorisatie: wat houdt dat in?
Het hogeronderwijslandschap onderging de laatste twintig jaar overal ter wereld serieuze metamorfoses. In de tweede helft
van de vorige eeuw werd de onderzoeksopdracht formeel erkend als een hoeksteen van het hoger onderwijs, in eerste instantie vooral aan de universiteiten. In de loop van de jaren negentig kregen nagenoeg alle instellingen er een derde opdracht bij, met name maatschappelijke en wetenschappelijke dienstverlening. Vandaag genoegzaam ‘valorisatie’ genoemd.
Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!
Meer in deze editie
Innovatiebeleid en kromme prikkels
Frans Nauta
Kennis moet rollen, Valorisatie in Nederland
Marco Waas, Jeroen Bartelse
Een zonnige toekomst?!
Sijbolt Noorda
Innovatie en de wet
Fientje Moerman
Valorisatie
Serge Simon
Kwaliteitsborging bij hbo- afstudeerwerk
Piet Kempen
Boeken & Bladen
Ton van Weel
Midwifery science: onderzoek in een
Evelien Spelten, Marianne Nieuwenhuijze
Valorisatie
Thomas Grosfeld
Memo to the boss(es)
Hans Uijterwijk
Verslag conferentie VNO-NCW, MKB-Nederland en TH&MA
Chiel Renique, Gertrud Visser, Duco Adema
Expert- en peerreviews: innovatie in monitor en audit
Leonie Blom, Annemarie Knotnerrus
Leren van dertig jaar STW
Eppo Bruins
Jongetalentenbeleid op Nederlandse Universiteiten
Marian Thunnissen, Ben Fruytier, Marieke van den Brink
Kenniscentrum Sociale Innovatie
Ton van der Vegt
Technologietransfer aan de Universiteit Gent
Marc Zabeau, An Van den broecke, Isabel Van Obergen, Patrick Dhaese, Patrick Vankwikelberge, Kristof Delanghe
Link kopiëren