Vlaanderen en het vernieuwde Nederlandse accreditatiestelsel: gelijk en toch anders
De oprichting van de NVAO luidde een tijdperk in waarin Nederland en Vlaanderen een gemeenschappelijk kwaliteitszorgsysteem met accreditatie van opleidingen tot stand brachten. In Nederland ligt de eerste accreditatieronde achter de rug en wordt vanaf dit jaar gestart met een vernieuwd accreditatiesysteem. In Vlaanderen loopt de eerste ronde nog tot het einde van het academiejaar 2012-2013. Pas dan treedt een vernieuwd systeem in werking. Vlaanderen heeft zich bezonnen over de mate waarin het meegaat met het nieuwe Nederlandse model. Op geen enkel moment heeft iemand zich daarbij afgevraagd of onze wegen nu moesten scheiden. Vlaanderen blijft een loyale partner in het ondertussen flink uitgebouwde partnerschap met Nederland. En toch zal Vlaanderen eigen accenten leggen. Dit artikel wil, tegen een achtergrond van grote gemeenschappelijkheid, toelichting geven op de voornaamste punten waarop het vernieuwde model in Vlaanderen anders zal zijn dan in Nederland.
Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!
Meer in deze editie
Kennis delen
Dirk van Damme
Het nieuwe Nederlandse accreditatiestelsel: doelstellingen, verwachtingen en valkuilen
Karl Dittrich
De internationale universiteit
Paul de Knop
De hang naar hetzelfde
Sijbolt Noorda
Zorg voor kwaliteit
Duco Adema
De Nieuwe Nederlander voelt zich thuis op de Universiteit van Tilburg
Emmeken van der Heijden, Irma van der Neut, Astrid Vloet
Maatwerk voor kwaliteit
Marie-Jet Fennema, Felipe Salve, Leon van de Zande
Boeken & Bladen
Toon Boon
Kwaliteitscultuur in het hoger onderwijs: de bijdrage van organisatiecultuur aan de ontwikkeling van kwaliteitszorg
Dries Berings
Geïnstrumenteerd, gedocumenteerd en toch slank gedragen
Jan Kleijnen, Hans Koolmees
Weten wij raad van toezicht? (2)
Peter Kwikkers
Ontwerpprincipes voor het versterken van de verwevenheid van onderzoek en onderwijs in universitaire bacheloropleidingen
Roeland van der Rijst, Ria Jacobi
Link kopiëren