Van risico naar regie

Cyberwijs onderwijs

Tom Hoogewijs - 4 maart 2025

Als het gaat om de digitale dreigingen waarmee het hoger onderwijs te maken heeft, is reactief handelen niet meer voldoende, betoogt Tom Hoogewijs. Er is een fundamentele verschuiving nodig naar het regisseren van een doordachte strategie. Cybersecurity is niet langer een keuze, maar een noodzakelijke pijler voor de toekomst van onderwijsinstellingen.

Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!

THEMA 2025 / nr 1

Vorige Volgend

Download PDF

Meer in deze editie

Column

Doorgeslagen in studengecentreerd onderwijs

Dirk Van Damme

Een holistische benadering van risico's

Sander van Veldhuizen, Richard Goldstein, John Molenaar

Balanceren tussen zichtbaar en subtiel

Leo Harskamp

Geef risico-eigenaars het vertrouwen

Bart Delmartino

Boekbespreking

Boekbespreking - Nieuwe kijk op selectie

Huib de Jong

Risicomanagement is chefsache

Leo Harskamp

Evaluatie van het risicomanagement

Marleen Deputter, Seppe Deryckere, Alexander Heirman

Boekbespreking

Boekbespreking - Beeld van een vervlogen wereld

Koen Rymenants

De governance-tango

Kathleen Maetens, Werner Jacobs

De tijd van vrijblijvendheid is voorbij

Leo Harskamp

Hoofdredactioneel

Het domein van de goden

Bert Hoogewijs

Boekbespreking

Boekbespreking - Divers zijn, of niet zijn

Kurt De Wit

Een Europese aanpak van kennisveiligheid

Annabel Hoven

Column

Van onbewust risico lopen naar bewust risico aanvaarden

Bianca Corneillie

Naar een wendbaarder hoger onderwijs

Dylan Couck, Tine Degrande, Veerle Hendrickx

Samen risico's beheersen

Erik Boels, Marianne Noordegraaf-Keuning

Link kopiëren