Is moral education the universities' business?
A reflection on libre examen and the codes of dentology
Much of what a university is about, is the transmission of what we believe to be true knowledge, often combined with research: the attempt to generate more true knowledge. But is it also part of a university’s job to teach its students the ethical values that should guide their professional life?
Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!
Meer in deze editie
Kunst in een veranderende wereld
Jan Anthonie Bruijn, Annet Lekkerkerker, Bert Verveld
De zonne-auto als symbool
Henk Pijlman
Wangedrag in de academie
Yvonne Benschop, Marieke van den Brink, Marijke Naezer
Verbeter de wereld, voordat het te laat is
Lucien Bollaert
Ook hogescholen moeten zich blijven ontwikkelen
Radboud Dam
Laat de beoordeling van de docent maar (niet) over aan de student
Ineke Lam, Karin Scager, Johan van Strien
Promoveren in het Nederlandse binaire stelsel
Didi Griffioen
Hoe Europese samenwerking succesvol kan zijn
Han Rakels
De juiste weg naar zelfsturing
Geert Speltincx, Stijn Vanhoof, Kristel Vanhoyweghen
Experimenteren met de flipped classroom
Coyan Tromp
Link kopiëren