De digitale leer- en werkomgeving: een onderwerp met een toekomstvisie!
In 2008 heeft SURFfoundation in samenwerking met Nederlandse hogeronderwijsinstellingen vier toekomstscenario’s over de digitale leer- en werkomgeving 2020 ontwikkeld. Het assenstelsel van de vier scenario’s wordt gevormd door de dimensies: ‘instellings- versus gebruikersgestuurd curriculum’ en ‘instellings- versus gebruikersgestuurde digitale leer- en werkomgeving’. De scenario’s geven elk een beeld van het hoger onderwijs en de samenleving in 2020.
Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!
Meer in deze editie
Een berustende blik op HOAK achteraf
Roel in 't Veld
Zeven mythen in de bibliometrie
Wolfgang Glänzel
Analyse & Commentaar
Peter Dudok van Heel, Paul Vergeer
Excelleren in tweedracht
Frans Leijnse
25 jaar hogeronderwijspolitiek en verder
Duco Adema, Frans de Vijlder
De toekomst van het hoger onderwijs in Nederland
Alexander Rinnooy Kan
Boeken & Bladen
Ton van Weel
In vijfentwintig jaar naar volwassenheid!
C.A.M. Mouwen
Een pragmatisch valorisatiemodel
Mirjam Leloux, Peter van der Sijde
Rankings: uitgerangeerd?
Alain Verschoren
Vijfentwintig jaar later
Sijbolt Noorda
Excellentie
Toon Boon
De tien zegeningen van bama
Hans Adriaansens
Analyse & Commentaar
Ton van Weel
De invloed van compensatie op studie-uitval en doorstroom
Wouter van den Brink, Ivo Arnold
Link kopiëren