De grootste uitdaging

Karen Maex - 8 oktober 2015

In de universitaire wereld werd het afgelopen jaar heel veel gepraat. Over het top-down- of bottom-upgehalte van de bestuursstructuur. Over de betrokkenheid van personeel en studenten. Over de studentenaantallen. Over interdisciplinariteit van de opleidingen. Over onderlinge verschillen. Die zijn er zeker. Maar de grootste uitdaging van de universiteit is het leggen van een optimale relatie tussen onderwijs en onderzoek. Daarin verschilt de uitdaging voor de Vlaamse universiteiten niet van die voor de Nederlandse.

Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!

THEMA 2015 / nr 4

Vorige Volgend

Download PDF

Onderwerpen

Bestuur

Meer in deze editie

Hoofdredactioneel

Sijbolt Noorda

Grote verschillen, kleine gevolgen

Dirk van Damme

Voor iedereen een universiteit

Patricia Faasse, Barend van der Meulen

De open toegang tot het hoger onderwijs kan best blijven

Guy Aelterman

Ik zou dolgraag dictator van onderwijs zijn

Elma Drayer

Hogescholen moeten hun positie verstevigen

Johan Veeckman

Het laatste bastion van de verzuiling?

Ton van Weel

Wees vooral consistent

Adelien Decramer, Mieke Audenaert, Thomas Van Waeyenberg

Op zijden voeten

Marijk van der Wende

Versterk de rol van examencommissies

Martine Pol-Neefs, Desirée Joosten-ten Brinke

Laat ons niet los

Nina Janssens

Niemand alleen de deur uit

Gerhard Smid

Studenten uit het Zuiden

Komkommer- en kweltijd

Jeroen Huisman

Boeken en Bladen

Ib Waterreus, Albert Pilot, Didi Griffioen, Hanne ten Berge, Veronica Bruijns

Link kopiëren