Naar een nieuwe manier van voorlichten

Keete Kruijtzer, Frans Meijers - 29 mei 2011

Hogescholen en universiteiten zoeken continu een balans tussen enerzijds zo veel mogelijk studenten en anderzijds de júíste studenten aantrekken. Studenten die de instelling met een diploma zullen verlaten. Om aankomend studenten te helpen met het kiezen van een opleiding, organiseren hogescholen en universiteiten diverse voorlichtingsactiviteiten. In hoeverre dragen verschillende typen voorlichtingsactiviteiten bij tot het aantrekken van de juiste studenten en hoe kunnen huidige activiteiten worden verbeterd?

Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!

THEMA 2009 / nr 1

Vorige Volgend

Download PDF

Onderwerpen

Studentenbeleid

Meer in deze editie

Innovatie

Duco Adema

Een Vlaamse tragedie?

Alain Verschoren

Excellentie

Duco Adema

De effectiviteit van interventies bij organisatieontwikkeling in het publieke domein

Ben Verleg, Adriaan Bekman

Het belang van flow in onderwijs

Hans Kunneman, Daan Andriessen

Analyse & Commentaar

Arjan Trommel, Dianne Potters

Leeuw of Nassau?

Sijbolt Noorda

Een nieuwe opleiding in nauwe samenwerking met het bedrijfsleven

Machteld Verbruggen

Boeken & Bladen

Ton van Weel

Boeken & Bladen

Ib Waterreus

Personen & Instellingen

Ecologische verspilling

Johan Vanderhoeven

Innoveren op vol vermogen of halve kracht?

Frans de Vijlder

De kunst van het nietsdoen is heel hard werken

Thijs Homan

Onderzoek in en door de praktijk en practice based evidence in de lerende organisatie

Henk Smeijsters

He who pays the piper calls the tune

Martin Decancq

Link kopiëren