De sticky campus in het hoger beroepsonderwijs
Een plek waar studenten blijven ‘plakken’
Door op de campus een thuisgevoel te creëren, proberen universiteiten en hogescholen hun studenten naar zich toe te lokken. Jakob Sutmuller beschrijft hoe dit concept van de ‘sticky campus’ zich de afgelopen jaren heeft ontwikkeld, welke rol de pandemie hierbij heeft gespeeld en hoe Fontys Hogeschool er uitvoering aan geeft.
Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!
Meer in deze editie
Leren en werken op de campus van de toekomst
Alexandra den Heijer
Groningse verbeeldingskracht
Koen Schuiling
Tussen practica en Utopia
Rik Van de Walle, Koen De Bosschere, Ellen Lauwereys, Jeroen Vanden Berghe
Een verzameling levende laboratoria
Annick Faveere
We kunnen meer doen dan we beseffen
Mark Mobach
De meerwaarde van de stadscampus
Anne van den Eijnden, Jochem van der Stok, Hans Wichers Schreur
Twee inspirerende ecosystemen
Frederik D'Hulster, Dieter Dobbelaere, Geoffrey Hamon, Roel Vandommele
Een voorbeeld van slim beheer
Veerle Hendrickx
Een duurzaam en dynamisch campusmodel
Marijke Maes
Duurzaam hrm in het hoger onderwijs
Alex Vanderstraeten
Link kopiëren