Studenten Boeien, Binden en Begeleiden
Het kabinet heeft onlangs nogmaals uitgedragen dat een kwaliteitsverhoging in het Nederlandse hoger onderwijs nodig is om
tot de top 5 van kenniseconomieën in de wereld te kunnen doordringen. Het kabinet wil de instellingen hierbij ondersteunen
door selectie mogelijk te maken. Maar wat dient een instelling nog meer te doen om de ‘juiste student op de juiste plek’ te
krijgen? Dit artikel biedt u een achttal adviezen waarbij Boeien, Binden en Begeleiden in het eerste jaar centraal staan.
Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!
Meer in deze editie
Studierendement
Fientje Moerman
Studiesucces
Hans van Hout, Ton van Weel, Duco Adema
Tegen de vijf-minuten-universiteit:
Sijbolt Noorda
Persistence rates in science, engineering, technical and mathematics (STEM) Field Majors
Ib Waterreus
Eigenwijsheid of eigen wijsheid?
Hans Uijterwijk
De weg naar een keuze, een afslag naar succes?
Sabine Severiens, Rick Wolff
Onderwijsraad voor algemeen doorstroomrecht mbo - hbo
Cees van Leest
Systematisch monitoren van studiesucces
Wâtte Zijlstra
Van duizend bloeiende bloemen tot geleide groei
Christien Bok, Annette Peet
Studiekeuzegesprekken in het hoger onderwijs; werkt het en wat werkt dan?
Fred Verbeek, Edith van Eck, Marjan Glaudé
Gelijke onderwijskansen en een doordacht toelatingsbeleid: een contradictio in terminis?
Tine Baelmans, Kurt De Wit, Diane Smedts, Joke Vanhoudt
Zestig credits in het eerste jaar bachelor
Isabelle Vantornhout, Annick Eelbode, Annemie Bucquoye, Frauke Cuelenaere, Beata De Vliegher, Valentine Vanderhaeghen, Evelien Van Waes, Els Wille
Leren van het verschil
Beno Schraepen, Mieke Defieuw, Karen Desloovere
Over het tellen van diploma's en het nut van alsmaar meer hogeropgeleiden
Wilfried Boomgaert, Anton Derks
Studiesucces en de kwaliteit van het onderwijsmanagement
Hans van Hout
Link kopiëren