Hoofdredactioneel - Meer dan een schakel in de keten
Elke studie in het hoger onderwijs staat niet op zich, maar is een onderdeel van een veel langer parcours. Iedere student heeft bij binnenkomst eerdere onderwijservaringen en bijbehorende certificaten, en vrijwel iedere student volgt vroeger of later nog weer andere leerroutes. Dit gegeven vergt van hogescholen en universiteiten dat ze zich terdege van hun plaats en functie in een langere onderwijsketen bewust zijn en ermee rekenen. Ze hebben een zorgplicht om de risico’s die inherent zijn aan overstappen, tot hanteerbare proporties te reduceren. Hoe? Zorgvuldig en eerlijk informeren, en de beschikbaarheid van passende begeleiding zijn de sleutelwoorden.
Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!
THEMA 2022 / nr 4
Rubriek
HoofdredactioneelMeer in deze editie
SIMON biedt handvatten voor studiekeuze en -succes
Lot Fonteyne
Van COVID- naar post-COVID-onderwijs
Liesje De Backer, Frederik D'Hulster, Griet Lust, Elke Ruys
IJkingstoetsen in Vlaanderen
Lot Fonteyne, Tinne De Laet, Anna Marconato, Isabelle Melis, Jochen Schuetz, Bart Tambuyzer
De eerste 100 dagen in het hoger onderwijs
Annemarie van Langen, Bianca Leest
Is selecteren een medicijn dat niet werkt?
Kitty Cleutjens, Karen Stegers-Jager
All aboard?!
Veerle Vanoverberghe, Pieterjan Bonne, Han Crevits
De meerwaarde van het werken met leeruitkomsten voor het hele hoger onderwijs
Anne Lohuis, Lucie Lolkema
Maak welzijn het startpunt van het debat over buitenlandse studenten
Rutger Kappe, Elisabeth Klinkenberg
Naar het hbo? Een goede voorbereiding is het halve werk
Rilana Prenger, Elke Tijhuis
Link kopiëren