Kiezen, ijken, loten of selecteren?
Het toegangsbeleid in de Lage Landen vergeleken
Hoe kan het dat de Vlaamse en Nederlandse selectieprocedures in het hoger onderwijs zo anders zijn? Terwijl de stelsels zelf verder veel op elkaar lijken? Dylan Couck en Rens van Hoogdalem, beiden in eigen land actief als studentvertegenwoordiger, inventariseren de verschillen en brengen de knelpunten in kaart.
Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!
Meer in deze editie
Trendbreuk of studiesucces light?
Folke Glastra, Daniël van Middelkoop
Een brede kijk op studentsucces
Raymond Kubben
Geef de student meer ruimte en verantwoordelijkheid
Harry de Boer, Marijk van der Wende
Een vrije maar verantwoorde keuze
Mieke Adriaens, Lot Fonteyne, Tinne De Laet, Anna Marconato, Isabelle Melis, Bart Tambuyzer
Anticiperen op het juiste mooie weer
Sebastiaan Steenman
Over het effect van maatregelen vóór en na de poort
Koen Declercq, Kristof De Witte
Wees persoonlijk en betrokken
Machteld de Jong, Rutger Kappe
De student aan het roer
Fred Korthagen, Ellen Nuijten, Lennart Visser
Autonomie als sleutel
Dimphy Hooijmaijers
Waterspiegel van het onderwijs
Ellen Klatter
Veel te vroeg voor verregaande flexibilisering
Rens van Hoogdalem
Flexibilisering bedreigt de onderwijskwaliteit
Janke Cohen-Schotanus, Klaas Visser
Flexibel onderwijs vergoot kans op succes
Paul den Hertog, Ulrike Wild
A test of character
Sijbolt Noorda
De rooftocht van misleidende tijdschriften
Tim Engels, Joshua Eykens, Raf Guns
Link kopiëren