Het mbo tussen onderwijs en arbeidsmarkt

In Nederland is de afgelopen vijftig jaar beleid ontwikkeld, gericht op het realiseren van een startkwalificatie voor iedereen. Jongeren kunnen zich hiermee melden op de arbeidsmarkt voor middelbaar vakmanschap. Deze beleidskeuze is niet vanzelfsprekend: in veel OECD landen is een stelsel voor middelbaar beroepsonderwijs niet of slechts partieel ontwikkeld (OECD, 2010). Jongeren die niet in de academic track terechtkomen, melden zich in die landen zonder beroepskwalificatie op de arbeidsmarkt, en zijn afhankelijk van hun werkgever voor interne scholing. Men spreekt dan van een interne arbeidsmarkt.