Macrodoelmatigheidsadvies van de Onderwijsraad denkt teveel institutioneel en ontbeert de nodige gewiekstheid
Op verzoek van de Tweede Kamer heeft de Onderwijsraad zijn advies ‘Zicht op een macrodoelmatig opleidingsaanbod’ uitgebracht. Bezorgdheden over wildgroei, arbeidsmarktrelevantie en marktfalen met betrekking tot het opleidingsaanbod liggen bij parlementsleden ten grondslag aan de adviesaanvraag. De titel dekt op treffende wijze de lading: meer transparantie moet de macrodoelmatigheid ten goede komen. Het evenwichtige advies kan evenwel op bepaalde punten ter discussie worden gesteld, niet in het minst wat betreft de ruimte die de overheid krijgt toegemeten. Een kritische bespreking van het advies, van beneden de landsgrens, lijkt op haar plaats.
Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!
Meer in deze editie
Boeken en bladen
Henk van Berkel, Ellen Jansen, Anneke Bax
Neemt u wel voldoende risico’s?
Reinout van Brakel, Alex Crezee
In acht jaar een topschool
Pim Breebaart
Er was eens....
Karel van Goethem
Rol examencommissie in de kwaliteitsborging van toetsing
Els van Zijl, Mieke Jaspers
Echte excellentie
Sijbolt Noorda
De instelling dit, de overheid dat
Djoerd de Graaf, Ib Waterreus
De hogeschool - Belangrijke partij voor bedrijfsleven met goede balans in onderwijs en onderzoek
Paul van Kempen
Doelmatig macrodoelmatigheidsbeleid
Ib Waterreus
Praktijkgericht wetenschappelijk onderzoek aan Vlaamse hogescholen
Johan Veeckman, Dirk Smits, Els Stuyven, Gerrit Lesaffer, Pascal Verhoest, Bruno Van Koeckhoven
Commissie-adviezen: realistisch en uitvoerbaar?!
Hans Uijterwijk
Meten is meten, niet altijd weten
Olchert Brouwer
Vijf uitdagingen voor de volgende tien jaar
Gertjan Schuiling
Het traject mbo-hbo: van ondoelmatige leerweg tot koninklijke route
Ron Bormans, Jules Warps
Link kopiëren