Artikelen Thema
thema 2015 / nr 5
Het zijn de kleine dingen die het doen
Herman Kok deed onderzoek naar de relatie tussen de kwaliteit van de gebouwde schoolomgeving en de leerprestaties. Een onderschat thema, concludeerde hij. ‘Topmanagers noch facilitymanagers lijken er rekening mee te houden dat details als stoelopstelling, dagelijks onderhoud, reiniging en wifi he...
Herman Kok
1 december 2015
thema 2015 / nr 5
In de lift
De lift is een belangrijk onderdeel van heel wat gebouwen. Ik neem de vrijheid om hier een
elevatorpitch te doen voor de gebouwen van de Universiteit Antwerpen.
Bart Heijnen
1 december 2015
thema 2015 / nr 5
Vlaamse overheid, bouw aan uw toekomst!
De Vlaamse universiteiten hebben de grootste moeite om hun vaak sterk verouderde panden te vervangen of aan te passen aan de eisen des tijds. De financiële middelen ontbreken simpelweg. En dat terwijl de gebruikers een aantrekkelijke werkomgeving belangrijker vinden dan ooit.
Koenraad Debackere, Jeroen Vanden
1 december 2015
thema 2015 / nr 5
Hoe studenten denken over onderwijsgebouwen
Het idee leeft dat een mooi en prettig gebouw de kwaliteit en de aantrekkelijkheid van het hoger onderwijs ten goede komt. Maar hebben studenten daar ook oog voor? Of zijn andere factoren doorslaggevender? Adviesbureau VKZ zocht het uit.
Saskia Knoop
1 december 2015
thema 2015 / nr 5
Zoeken naar een nieuwe balans
Minister Jet Bussemaker laat er geen misverstand over bestaan: het onderwijs moet beter en de waardering voor het docentschap moet omhoog. Sinds begin jaren negentig is de Universiteit Utrecht bezig om daarin te investeren, en met succes. Toch blijft ook daar het gevoel bestaan dat onderzoekspres...
Leon van de Zande, Age Halma
1 december 2015
thema 2015 / nr 5
Recensie - Voor elk wat wils
Voor elk wat wils
Patrick Blessinger & John M. Carfora (red.): Inquiry-Based Learning for Multidisciplinary Programs. A Conceptual and Practical Resource for Educators.
An Verburgh
1 december 2015
thema 2015 / nr 5
Recensie - Uit de ivoren toren
Uit de ivoren toren
P. Benneworth & B.W. Jongbloed: Who Matters to Universities? A Stakeholder Perspective on Humanities, Arts and Social Sciences Valorisation.
Jelle Mampaey
1 december 2015
thema 2015 / nr 5
Recensie - Rankings halen altijd het nieuws
Rankings halen altijd het nieuws
Ellen Hazelkorn: Rankings and the Reshaping of Higher Education. The Battle for World-Class Excellence.
Kurt De Wit
1 december 2015
thema 2015 / nr 5
Recensie - Hoe rust je de elite toe?
Hoe rust je de elite toe?
Harry Brighouse & Michael McPherson (red.): The Aims of Higher Education. Problems of Morality and Justice.
Liesbeth van Welie
1 december 2015
thema 2015 / nr 5
Studenten zitten nu eenmaal graag thuis
Hij was decaan toen in mei 2008 de faculteit bouwkunde in Delft onherstelbaar afbrandde. Aan Wytze Patijn de schier onmogelijke taak om binnen enkele maanden een tijdelijk onderkomen bewoonbaar te maken. Uitkomst: niemand taalde meer naar nieuwbouw. Waar zouden hogeronderwijsbestuurders met bouwp...
Elma Drayer
19 januari 2016
thema 2011 / nr 3
UvAdata, managementinformatie in het HO: de mythe voorbij
De Universiteit van Amsterdam heeft lang gewerkt aan de ontwikkeling van een management-informatiesysteem. Zo’n
systeem, dat aan veel eisen en verwachtingen moet voldoen, is weleens een mythe genoemd, een onvindbare ‘steen der
wijzen’. Ondertussen is de UvA deze mythe voorbij. Bestuurders en ma...
Peter Hoekstra, Arwold Koelewijn
13 december 2013
thema 2011 / nr 3
Doorbraakmethode in beroepsonderwijs
Ondanks vele initiatieven en pogingen zijn er nog weinig voorbeelden van een goed samenspel tussen innovatie van de onderwijspraktijk en onderzoek. De te weinig kennisproductieve verhouding tussen deze twee grootheden bracht Het Platform Beroepsonderwijs (HPBO) er toe op zoek te gaan naar een nie...
Jan Geurts
13 december 2013
thema 2011 / nr 3
Vakmanschap
Duco Adema
13 december 2013
thema 2011 / nr 3
Vakmanschap in de etalage
Hoger onderwijs kan zich maar zeer beperkt verheugen in de verhoogde belangstelling van dit moment. Affaires bij diverse hogescholen halen de voorpagina’s van kranten, bezuinigingsdruk leidt tot felle reacties uit de universiteiten en stuurt vele hoogleraren in toga de straat op.
Marc Vermeulen
13 december 2013
thema 2011 / nr 3
Onderwijskwaliteit en Teamkwaliteit
De kwaliteit van het hoger onderwijs staat in de schijnwerpers. Enerzijds is er de behoefte aan meer kwaliteit om Nederland als kennisland in de vaart der volkeren economisch voorop te laten lopen. Anderzijds is er kritiek op het veronderstelde te lage niveau van zowel instromers als uitstromers ...
Ben van Schijndel, Ben Fruytier
13 december 2013
thema 2011 / nr 3
Odysseus en Methusalem: Vlaamse beleidsinitiatieven voor attractie en retentie van toponderzoekers
De Vlaamse Regering investeert sinds 2006 in twee grote programma’s voor de opbouw van het menselijk kapitaal voor academisch onderzoek: Odysseus en Methusalem. Deze programma’s beogen de creatie van goede randvoorwaarden voor toponderzoek. Via langetermijn financiering voor gevestigde onderzoeke...
Karen Haegemans
13 december 2013
thema 2011 / nr 3
Naar een Employee Value Proposition voor het onderwijs
Dit jaar bestaat het Philips bedrijf precies 120 jaar. Gedurende die periode heeft het bedrijf zich bij herhaling opnieuw moeten uitvinden: de klanten, de markten, de technologie, de conjunctuur, alles is voortdurend in beweging. Daarmee ziet het bedrijf zich steeds weer voor nieuwe uitdagingen g...
Hans Dijkman, Arjen Schat
13 december 2013
thema 2011 / nr 3
Mobiel en daarom excellent of excellent en daarom mobiel
De Europese Hoger Onderwijsruimte en Onderzoeksruimte gaat uit van een correlatie tussen de mobiliteit van onderzoekers en de kwaliteit van onderzoekers, wat heeft geleid tot een brede waaier aan mobiliteitsprogramma’s en incentives op diverse beleids- en financieringsniveaus. Maar wat is precies...
Karen Vandevelde
13 december 2013
thema 2011 / nr 3
Werkdruk van de lectoren in de Vlaamse hogescholen
Zeven jaar na het onderzoek van de SERV in 2003 over de werklast en de werkdruk in de Vlaamse hogescholen heeft het regeringscommissariaat hoger onderwijs hierover een nieuwe studie gemaakt. Welke maatregelen hebben de hogescholen sindsdien getroffen? Wat is het effect ervan tot nu toe geweest en...
Paul Cottenie, Dirk De Vogelaere
13 december 2013
thema 2011 / nr 3
Hogeronderwijsstandaarden voor vraaggestuurd onderwijs
Sinds de jaren ’90 zijn allerlei nieuwe onderwijsconcepten het hoger onderwijs binnengedrongen. Een daarvan is ‘vraaggestuurd onderwijs’. Dit artikel behandelt de onderwijslogistieke problemen die daaraan verbonden zijn. Ik zal betogen dat vraaggestuurd hoger onderwijs, wil men het op nationale s...
Peter van 't Riet
13 december 2013
thema 2011 / nr 3
Onderwijsobesitas
Column
Hans Uijterwijk
13 december 2013
thema 2011 / nr 3
Research- enhanced learning and teaching is a strategy
Tien jaar geleden is het hbo op grotere schaal onderzoek gaan doen, o.m. om de kwaliteit van onderwijs te verhogen. Nu de lectoren hun plek steeds meer vinden en de kwaliteit van hun werk bewaakt wordt via een kwaliteitszorgsysteem, schuift de aandacht terug naar de oorspronkelijk beloofde verbet...
Didi Griffioen
13 december 2013
thema 2011 / nr 3
Drieluik over innovatie met impact
Sinds eind jaren negentig stimuleert SURF – de samenwerkingsorganisatie van instellingen in het hoger onderwijs en onderzoek – ICT-innovatie in het hoger onderwijs, met als doel de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren. In drie artikelen schetsen we achtereenvolgens de ontwikkeling van een in...
Christien Bok
18 december 2013
thema 2011 / nr 3
De nieuwe kalief van Cordoba
Column
Sijbolt Noorda
18 december 2013